证券时报多媒体数字报

  【让思绪飞】

  三岁小儿尚且如此，说明渴望被平等对待是人的天性，何况好几十岁的大人。

  宦叶飞

  女儿三岁五个月，上幼儿园了，过了三岁的孩子，会自觉的开始有自我意识，幼儿园也很注意引导孩子的权利意识，什么东西是自己的，别人拿走怎么办，出现争抢的时候如何沟通才有效……

  前几天我在家收拾她不玩的玩具，准备去参加幼儿园举办的跳蚤市场，把它们都卖掉，结果女儿守护着自己的小玩具，大声对我说：“我没同意。”我听到这句话的时候，特别惊讶，以前女儿几乎是跟着我们学说话，我们说啥她就说啥。这是女儿第一次在我面前公开捍卫自己的物品，我开始意识到，是的，这是她的玩具，我要卖之前没有争取她的同意，这个明显不对。之后在我郑重其事地征求了她的意见之后，她欣然同意和我一起去卖掉，那场跳蚤比赛我们玩得非常开心。

  后来我又发现女儿不仅对她的东西有自主的意识，对这个家里的东西都有这样的意识，也是，她是这个家里的一分子，有权力过问家里她能理解的大小事。每次我扔掉家里不用的东西的时候，她总是要盯着那堆东西看半天，并且很疑惑地问我：这是我们家的东西，你怎么扔了？有天我把家里的一把椅子送人，客人在取走我家这把椅子的时候，我特意嘱咐，需要征求一下她的同意，客人很配合地询问她：我可以取走这把椅子吗？出乎我的意料，女儿很爽快地答应了：“可以！”这可不太像我女儿的作风，我觉得奇怪。

  以前但凡有小朋友来家玩，她总觉得别人抢走了她的玩具，为玩具的归属权他们都得闹的不可开交，临走时候如果有小朋友想借玩几天，更是各种不同意。如果这个时候我强行制止她，反而引来的是更为激烈的不满和反抗。后来我就随她去了，大人们也达成了一个默契：不过问孩子之间的争斗，让他们自己解决。

  可是为什么这次她就同意了呢？而且还很开心。

  后来我真的开始思考这个问题，为什么她一反常态表现得那么大方？乐于把自己家的东西送给别人？是不是跟我们有关？也许我们在询问她可不可以带走那把椅子的时候，她感受到了我们对她的尊重，我们没有忽视她，把她当成一个大人一样，让她参与到了家庭的事务里面来，她很高兴的同时，也就很痛快地答应了我们的要求。

  我再联想到女儿经常说的一句话：我自己。她迫切的想让我们觉得她是一个独立的存在，她能够单独去完成一件事，每次在做什么事，我们要代为效劳的时候，她总会冒出这句话。只要是她自己完成的事情，她就会特别开心，如果我们强行代为完成，她就会去发脾气不开心。我们代替不了她，她有需要独自去体会去完成去决定。所以我也渐渐意识到：以后但凡跟她有关的的事情，我们最好也听听她的意见，对错先不管，得让她参与进来，因为她需要被我们平等对待。现在的家庭教育理念也都提倡把孩子当成大人一样看待，虽然思维方式不一样，但是情感上是共通的，他们也需要被尊重。

  三岁小儿尚且如此，说明渴望被平等对待是人的天性，何况好几十岁的大人。

  公民的权利也需要得到尊重，他们渴望程序正义，渴望被平等对待，渴望了解事情的真相……这是最近的事件里传达出来的一些声音。

  （作者系北京自由撰稿人）